尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家好!时光飞逝,2024年的暑假生活如约而至,这个学期的学习生活画上了圆满的句号,我们更期待在新的学期里,在家校的共同努力下,孩子能成为我们共同的骄傲,取得更加骄人的成绩!为使学生度过一个安全、健康、充实、快乐的暑假,敬请家长朋友们做好孩子的监护、教育工作。四年级组的老师们通过集体教研,为同学们精心安排了假期活动,希望孩子们能认真对待,过一个有意义的暑假!
所有任务同学们可以根据自己情况,自主选择基础版和提高版。
第一站
认真练字岛
每日练习汉字书写,准备一个田字本,用黑色钢笔书写,至少每天30个字。
基础版:巩固书写四年级语文下册词语;
提高版:预习书写五年级上册电子课本中的生字。
暑假结束后进行一次全年级的“书法小达人”评比活动,期待同学们的优秀作品。
第二站
古诗背诵岛
基础版:预习五年级上册课文,每日大声朗读课文,认字,为阅读理解做铺垫。
提高版:
1、继续巩固背诵上学期背诵的《小学生必备古诗75首》。
2、提前背诵五年级上册语文书中的古诗、古文和每单元日积月累内容。
第三站
快乐阅读岛
共读五年级语文上册快乐读书吧《中外民间故事》系列丛书。
基础版:每天坚持读书至少60分钟,读完《中国民间故事》完成4张读书记录单。
提高版:每天读书,运用学过的方法在书上做批注,认真书写完成5张精品读书记录单。
第四站
趣味数学岛
基础版:每日自行进行口算题卡剩余部分练习。
提高版:把口算题卡完成后可自行出竖式计算每天四道(乘除法)。
第五站
多彩写作岛
基础版:以日记形式记录假期美好经历(旅游、家务、见闻等)至少四篇;
提高版:写出假期见闻、旅游体验、居家心得、学习读书感受、科技探索收获等,至少六篇。
第六站
神秘英语岛
1.词汇分类。根据词的类别做思维导图。(根据喜好自己设计)
基础版:将学过的名词按类别做一张思维导图。
提高版:将学过的词汇按照词性进行分类。
2.阅读积累:阅读英语读物,复习学过的词汇,拓展阅读内容,培养英语思维的能力。
基础版:阅读四年级同水平的教材,巩固学过的内容。
提高版:根据自己喜好和英语水平,阅读课外高阶的英文读物,并积累词汇、习语。
3.练习英文书写。
4.听力与口语练习。
基础版:观看简单的英文动画片,学习简单的英文歌曲。
提高版:可以模仿所看动画片的台词进行简单的展示。
同学们,不积跬步无以至千里,暑假时间除了释放自己一学期的学习压力外,更重要的是做好规划,定好目标,继续努力前行。道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期!
文稿:四年级组
编辑:董学宝
审核:佟晓博